Impotencia.

Hoy, a pocas horas de empezar mis primeros exámenes finales en la universidad vengo a contaros lo que pienso del sistema educativo de este nuestro país.

Me gustaría empezar remarcando la escasa importancia que se le da a este tema que a todos nos concierne. Nadie está satisfecho con el sistema educativo, es un fracaso absoluto, ejemplo de ello es que somos el país europeo con peores resultados en fracaso escolar e inserción laboral juvenil. Y esto no lo digo yo, esto sale en cada informe que hace Europa. Pero sigue sin producirse ningún cambio.

Todos los que hemos hecho la ESO, bachillerato y nos hemos sometido a la 'prueba más importante de nuestras vidas' (ironía), la determinante selectividad, sabemos de sobra que la inteligencia es irrelevante en todo esto. La memoria es lo que te hace pasar de curso y tener buenas calificaciones. La inteligencia, el buscar un por qué a las cosas tan solo es un problema. No han sido una ni dos veces las que me han dicho, es que eso no hay que entenderlo, hay que aprenderlo. Ya me podéis perdonar, pero yo no puedo aprender algo que no entiendo, soy así de inútil.

Hay asignaturas que requieren el recordar datos concretos: fechas, nombres, lugares... como la historia o la literatura. Pero, ¿cuál es el problema? El problema viene cuando en vez de pedir que redactes el tema 'x' con puntos y comas, te piden que lo relaciones con otro o con una situación actual. Ahí bueeeeno... Masacre.

La formación en sentido crítico es además en la mayoría de casos, inexistente. La capacidad de procesar el conocimiento y la inteligencia para llegar a la posición más razonable y justificada sobre un tema ya no se enseña. Como consecuencia de esto, los futuros maestros, jardineros o empresarios, no serán capaces de percibir la realidad, encontrar por sí mejores alternativas, y serán fácilmente manipulables. Un profesor de historia no debe sólo enseñar los hechos que acontecieron en la II Guerra Mundial, sino también hacer del alumno un aficionado a la lectura de libros de historia.

Se culpa de ello a la inversión, creo que este es el gran fallo. La idea de que cuanto más dinero se destine a la educación, mejor será nuestro sistema educativo es un error. La cantidad de dinero que en los últimos años se ha invertido en educación nunca ha sido tan alta en España, nunca los alumnos han tenido tantas horas lectivas ni han tenido a su disposición tanto material y, sin embargo, nunca han terminado el bachillerato siendo tan ignorantes.

Con esto sé que no voy a cambiar nada, pero solo espero no ser la única que cree que algo tan trascendental para este país debe tomar un giro de 180°. Y repito una vez más, el criticar algo que no funciona no es ser antipatriótico ni antisistema, al revés, es preocuparse por aquello en lo que tienes ilusión y quieres que funcione bien.